Tarih: Date -
TED Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Programı 4. sınıf öğrencileri Elif Yıldırım ve Ceren Deniz Coşkun'un 22-25 Haziran tarihleri arasında bu yıl dokuzuncusu İzmir Ege Üniversitesinde gerçekleşen EJER (Eurasian Journal of Educational Research) Kongresinde Dr. Öğretim görevlisi Ceyda Şensin danışmanlığında sundukları "Göçmen Çocuklara Yönelik Eğitim Politikaları: İngiltere, Almanya ve Türkiye Karşılaştırması" başlıklı bildiri EJER tam metinler kitabında makale olarak yayınlandı.
Makalenin tam metni için tıklayınız.
